15 мая 2008 г. в 16 00 в выставочном зале Объединения «Фотоцентр» Союза журналистов состоится торжественное открытие выставки и награждение победителей VI Фестиваля художественного творчества педагогов дополнительного образования города Москвы.
Фестиваль художественного творчества педагогов дополнительного образования детей проводится в Москве с 2002 года по инициативе Государственного образовательного учреждения Московского городского Центра детского творчества «Культура и Образование». Учредитель Фестиваля Департамент образования города Москвы, Управление воспитания и дополнительного образования.
Реализация творческих инициатив, педагогического потенциала, повышение профессионального мастерства педагогов, выявление самобытных талантов в области художественного творчества и укрепление статуса педагогов дополнительного образования детей цель Московского Фестиваля художественного творчества педагогов дополнительного образования детей г. Москвы.
Детство, семья, дружба, детское творчество, защита детей, неоценимая роль разумных взрослых, присутствие рядом мудрых педагогов основные темы конкурсных фоторабот участников в номинации «Семейный портрет».
Члены жюри признанные специалисты в области фотоискусства:
АХЛОМОВ ВИКТОР ВАСИЛЬЕВИЧ, специальный фотокорреспондент газеты «Известия», Заслуженный работник культуры РФ, Лауреат премии Союза журналистов России, Четырехкратный лауреат конкурса «World Press Photo». ШАХВЕРДИЕВ ТОФИК АЛИЕВИЧ, режиссер игрового и документального кино, сценарист, фотограф, журналист.
Более 50 педагогов дополнительного образования приняли участие в конкурсной номинации «Семейный портрет», около 300 фоторабот было представлено к оценке жюри.
В результате обсуждения творческих работ участников конкурсных окружных заявок, награды распределились следующим образом: 2 Обладателя звания Гран-при; 9 Лауреатов; 10 Дипломантов, 7 Специальных призов «За отражение тематики Фестиваля» и 23 конкурсанта получат диплом Участника Фестиваля.
Вниманию зрительской аудитории представлено более 100 авторских фотографий.
