Роман Львов

Хочу предложить небольшой эксперимент. Организовать своими силами (то есть пока не приставая к администрации) группы "по интересам". Сторонники пленочной фотографии, любители макро, обожатели кошек, белок и цветочков и т.д. Для этого достаточно лишь выбрать себе "место обитания" - тема в форуме, чей-либо блог или даже фотография, под которой будут общаться участники группы. Если Вам, тем кого я пригласил прочесть этот блог, эта идея покажется интересной, я вывешу это объявление на форуме для всеобщего обсуждения. Пока что я предлагаю Вам организовать группу, под условным названием "Живое фото". Мне не очень нравится общая атмосфера на сайте, когда новичков и непрофессионалов (в смысле тех, кто еще не достиг определенного уровня мастерства) всячески выдавливают, а порой и откровенно травят. Редко кто из "продвинутых" товарищей опустится до толкового совета или конструктивной критики неопытному автору. Некоторые темы, вроде тех же "белочек и уточек" просто по определению вызовут презрение "мастеров". Поэтому я предлагаю вступить в группу тем, кто - не считает себя профессионалом, и готов учиться (для этого в основном и пришел на сайт), - доброжелательно настроен к другим авторам, - не гоняется за высоким рейтингом (тут надо различать: группа отдельно, рейтинг отдельно), - кому интересно мнение не именитых авторов о своих работах, - готов высказать свое ЧЕСТНОЕ мнение о чужих работах. Правил в группе нет, но есть рекомендации. Стараться посмотреть работы других участников, поставить оценку и написать комментарий. Главное - группа не должна стать способом повышения рейтинга друг другу. Если ставите оценки другим участникам, а тем более какие-то экстремальные (1 или 10), постарайтесь сопроводить ее комментарием, почему так. Судить честно.Девизом группы должна стат "искренняя субъективность". Понравилось - значит понравилось, нет - значит нет. Только надо попробовать объяснить почему, чтобы автор мог сделать для себя какие-то выводы. Не бояться ставить плохие оценки и писать нелестные комментарии - мы все знаем, что конструктивная критика намного полезней для автора, чем глупая похвала. Ну и соответственно не обижаться, если Вам укажут на недостатки. Главное, чтоб это было не в хамской форме, без презрения (как это сейчас часто на сайте бывает) и со смыслом. Участники группы будут знать, что их работы не уйдут "в никуда", что их посмотрят и скорее всего прокомментируют. И сами смогут комментировать работы одногруппников, не боясь услышать в ответ: "да кого твое глупое мнение волнует?". Пусть суждение будет наивным, но зато искренним. Позднее, если идея осуществится, можно будет приглашать на страницу группы не зазнавшихся признанных мастеров в качестве учителей (я, например, чувствую себя полным лохом, когда не знаю как снята очень красивая фотография, а спросишь - и полным лохом тебя назовут вслух многочисленные санитары сайта). Вроде пока всё. С радостью выслушаю Ваши предложения. Добавлю еще, раз пошли непонимания (пишу много, а вот мысли выражать похоже не умею): группы - для разных слоев сообщества и та, в которую я авторов приглашаю не для "фотонеумех", а для тех, кто не считает себя самодостаточным профессионалом, кому интересны комментарии не только специалистов, кто снимает что-то понятное всем - живое фото.

Стих. Посвящается кое-кому. С. Маршак Не так. Что ни делает дурак, Все он делает не так. Начинает не сначала, А кончает как попало. С потолка он строит дом, Носит воду решетом, Солнце в поле ловит шапкой, Тень со стен стирает тряпкой, Дверь берет с собою в лес, Чтобы вор к нему не влез, И на крышу за веревку Тянет бурую коровку, Чтоб немножко попаслась Там, где травка разрослась. Что ни делает дурак, Все он делает не так. И не вовремя он рад, И печален невпопад. На пути встречает свадьбу – Тут бы спеть и поплясать бы, Он же слезы льет рекой И поет заупокой. Как схватили дурака, Стали мять ему бока, Били, били, колотили, Чуть живого отпустили. “Ишь ты, – думает дурак, – Видно, я попал впросак. Из сочувствия к невесте Я поплакал с нею вместе. Ладно, в следующий раз Я пущусь на свадьбе в пляс!” Вот бредет он по дороге, А навстречу едут дроги. Следом движется народ, Словно очередь идет. Поглядел дурак на пеших. “Ну-ка, – думает, – утешь их, Чтоб шагали веселей За телегою своей!” Сапожком дурак притопнул, О ладонь ладонью хлопнул Да как пустится плясать, Ногу об ногу чесать! Взяли люди дурака, Стали мять ему бока, Били, били, колотили, Полумертвым отпустили. “Вишь ты, – думает дурак, – Я опять попал впросак. Больше я плясать не стану Да и плакать перестану. Ладно, с завтрашнего дня Не узнаете меня!” И ведь верно, с той минуты Стал ходить дурак надутый. То и дело он, дурак, Говорит другим: – Не так! Он не плачет и не пляшет, А на все рукою машет. Постороннему никак Не узнать, что он дурак. Дети буквы пишут в школе Да и спросят: – Хорошо ли? Поглядит в тетрадь дурак Да и вымолвит: – Не так. – Шьют портнихи на машинке, Шьют сапожники ботинки. Смотрит издали дурак И бормочет: – Всё не так! И не так селедок ловят, И не так борщи готовят, И не так мосты мостят, И не так детей растят! Видят люди, слышат люди, Как дурак дела их судит, И подумывают так: “Что за умница дурак!”